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https://arandu.iffarroupilha.edu.br/handle/itemid/283
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | Naloski, Jéssica Vernier | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-13T18:42:49Z | - |
dc.date.available | 2023-03-13T18:42:49Z | - |
dc.date.issued | 2019 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://arandu.iffarroupilha.edu.br/handle/itemid/283 | - |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Aprendizagem | pt_BR |
dc.subject | Jovem aprendiz | pt_BR |
dc.subject | Instituição formadora | pt_BR |
dc.title | Jovem aprendiz: percepções dos jovens e das empresas sobre o programa de aprendizagem | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Graduação | pt_BR |
dc.contributor.advisor1 | Costa, Vívian Flores | - |
dc.contributor.referee1 | Costa, Vívian Flores | - |
dc.contributor.referee2 | Assis, Rodrigo Salvato de | - |
dc.contributor.referee3 | Homero Jr, Paulo F. | - |
dc.description.resumo | O objetivo deste estudo foi compreender e analisar as percepções dos jovens aprendizes e das empresas contratantes sobre o Programa de Aprendizagem promovido pelo SENAC - Frederico Westphalen – RS. Para tanto, inicialmente realizou-se uma pesquisa bibliográfica, uma pesquisa documental e um levantamento de campo com jovens aprendizes e empresas contratantes sob o âmbito da instituição formadora SENAC, unidade de Frederico Westphalen – RS. A partir de um roteiro semiestruturado com base em referenciais sobre o tema e os objetivos do trabalho, foram entrevistados 22 jovens que fazem parte das duas turmas de aprendizagem de 2019, os quais estão matriculados e desenvolvendo a parte teórica e prática do Programa. Além disso, 10 empresas conveniadas que mais contratam jovens para desenvolver a parte prática do Programa responderam por e-mail a um questionário específico. Como isso, os principais resultados mostram que os jovens reconhecem a grande oportunidade que eles têm para entrar no mercado de trabalho. Para eles ser jovem aprendiz está ligado com maturidade, independência financeira, abrindo novas portas para o futuro. De uma forma geral, eles têm a percepção da contribuição que o trabalho está trazendo para a vida de cada um. Já para as empresas eles tem ciência da importância que o Programa tem aos jovens, mas a maioria cita que aderiu ao Programa para cumprimento da lei obrigatória. Observa-se que os jovens na maioria das empresas não têm uma função específica, mas sim um posicionamento de ajuda, algumas empresas destacam a dificuldade que possuem em encontrar jovens com força de vontade e que realmente queiram aproveitar a oportunidade. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Campus Frederico Westphalen | pt_BR |
dc.publisher.initials | IFFAR | pt_BR |
dc.audience.educationlevel | Graduação | pt_BR |
dc.creativecommons.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.creativecommons.name | Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil | * |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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TCC Jéssica Vernier Naloski.pdf | 1,12 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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