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dc.creatorDruzian, Naiane Soares-
dc.date.accessioned2025-07-03T19:55:49Z-
dc.date.available2025-07-03T19:55:49Z-
dc.date.issued2021pt_BR
dc.identifier.urihttps://arandu.iffarroupilha.edu.br/handle/itemid/652-
dc.description.abstractThe current Brazilian socioeconomic context has touched on social inequalities and environmental problems. In the meantime, there are those who live from informal jobs and who need to collect solid waste, commonly known as garbage, for their survival and that of their family, the recyclable collectors. The present study deals with the search for social valorization of workers of recyclable materials: challenges and professional perspectives. In this sense, the general objective of this study is to investigate how workers of recyclable materials can achieve improvements in their work activities aiming at the constitution of a professional identity and social valorization. This work bases its justification on the possibility of these professionals being auxiliaries in the process of environmental awareness of society, especially if we problematize, in different social spaces, including Professional Education, the relationship between Education and Work and Environmental Education. As reference authors, we rely on Frigotto (2001), Antunes (1995, 2001), Leff (2006), Santos (2005, 2018), among others, and the documents of the National Solid Waste Plan and the Environmental Plan of the Municipality of Santa Maria/RS. In order to achieve the results, the research was based on a qualitative methodology, in the form of a case study. The data collection instruments used were interviews with recyclable collectors from companies and/or associations in the city of Santa Maria/RS. After collecting and analyzing the data, the educational product was developed. It is a practical guide, containing speeches by some workers and with informative content about places for the correct disposal of waste and recycling in the municipality. The main results found in terms of workers' perspectives: make people aware of the importance of separating garbage; to be valued by people; I would like to have a badge and work with a formal contract. Among the challenges and difficulties were: not having anyone to leave the children with because of work; finding broken glass and other sharp materials, not being valued by people and among other data that are related to the three places where the interviews were carried out: Maringá Metais; ARSELE and Condomínio Moradas Santa Maria.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilhapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectReciclagem profissionalpt_BR
dc.subjectProdutos recicladospt_BR
dc.subjectMeio ambientept_BR
dc.subjectTrabalhadorespt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectCatadores de lixopt_BR
dc.titleA busca pela valorização social dos trabalhadores de materiais recicláveis : desafios e perspectivas profissionaispt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.contributor.advisor1Nonenmacher, Sandra Elisabet Bazana-
dc.contributor.referee1Nonenmacher, Sandra Elisabet Bazana-
dc.contributor.referee2Bianchi, Vidica-
dc.contributor.referee3Ramos, Maria Rosangela Silveira-
dc.description.resumoO atual contexto socioeconômico brasileiro tem aflorado as desigualdades sociais e os problemas ambientais. Nesse ínterim, encontram-se aqueles que vivem de trabalhos informais e que necessitam da coleta de resíduos sólidos, vulgo lixo, para a sua sobrevivência e de sua família, os catadores de recicláveis. O presente estudo versa sobre a busca pela valorização social dos trabalhadores de materiais recicláveis: desafios e perspectivas profissionais. Nesse sentido, o objetivo geral desteestudo visou investigar de que forma os trabalhadores de materiais recicláveis podemconquistar melhorias em suas atividades laborais visando à constituição de uma identidade profissional e valorização social. Este trabalho assenta a sua justificativa na possibilidade desses profissionais se constituírem auxiliares no processo de conscientização ambiental da sociedade, principalmente se problematizamos, nos diferentes espaços sociais, inclusive na Educação Profissional, a relação da Educação e Trabalho e Educação Ambiental. Como autores de referência nos amparamos em Frigotto (2001), Antunes (1995, 2001), Leff (2006), Santos (2005, 2018), entre outros e os documentos do Plano Nacional de Resíduos Sólidos e o Plano Ambiental do Município de Santa Maria/RS. Para conseguir alcançar os resultados, a pesquisa pautou-se em uma metodologia de cunho qualitativo, na forma de estudo de caso. Os instrumentos de coleta de dados utilizados foram entrevistas com os catadores de recicláveis de empresas e/ou associações da cidade de Santa Maria/RS. Após a coleta e análise dos dados foi elaborado o produto educacional. É um guia prático, contendo falas de alguns trabalhadores e com conteúdo informativo sobre locais de descarte correto dos resíduos e de reciclagem no município. Os principais resultados encontrados em termos de perspectivas dos trabalhadores: conscientizar as pessoas da importância de separar o lixo; ser valorizado pelas pessoas; gostaria de ter um crachá e trabalhar de carteira assinada. Entre os desafios e dificuldades foram: não ter com quem deixar as crianças por causa do trabalho; encontrar vidros quebrados e outros materiais cortantes, não ser valorizado pelas pessoas e entre outros dados que estão relacionados aos três locais que foram realizadas as entrevistas: Maringá Metais; ARSELE e Condomínio Moradas Santa Maria.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Jaguaript_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológicapt_BR
dc.publisher.initialsIFFARpt_BR
dc.audience.educationlevelMestradopt_BR
dc.creativecommons.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
dc.creativecommons.nameAtribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 3.0 Brasil*
Aparece nas coleções:Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT)

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