Tipo:	Trabalho de Conclusão de Especialização
Título:	Desenvolvimento de uma plataforma de business intelligence para análise de avaliações de cursos no IFFar
Autor(es):	Lima, Ana Claudia Ximenes de Mombach, Jaline Gonçalves
Orientador:	Mombach, Jaline Gonçalves
Resumo:	A gestão no cenário acadêmico tem como meta administrar os recursos materiais e humanos para aprimorar as práticas pedagógicas e sociais da instituição, assegurando melhorias visíveis no desempenho dos estudantes. O sucesso dessa gestão está associado ao uso de ferramentas que possibilitam a análise de resultados no ambiente acadêmico. Nesse contexto, o Business Intelligence (BI) se destaca ao transformar dados brutos em informações úteis e relevantes, permitindo que gestores aproveitem ao máximo as tecnologias disponíveis para inovar e apoiar seus processos de tomada de decisão. Este trabalho, portanto, apresenta as etapas para o desenvolvimento de uma plataforma de Business Intelligence, que oferece um conjunto de dashboards com indicadores do INEP e seus conceitos, obtidos a partir de avaliações de cursos de graduação realizadas entre 2012 a 2023, nos campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha. O objetivo é identificar áreas que necessitam de melhorias e, por meio dessas análises, garantir que o Instituto esteja em conformidade com os padrões de qualidade estabelecidos pelos órgãos reguladores.
Assunto(s):	Business intelligence Análise de dados educacionais Avaliação de cursos de graduação Indicadores de desempenho acadêmico Plataforma de apoio à gestão
Idioma:	por
País:	Brasil
Instituição:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha
Sigla:	IFFAR
Campus:	Campus Alegrete
Tipo de acesso:	Acesso Aberto
Nível acadêmico:	Especialização
URI:	https://arandu.iffarroupilha.edu.br/handle/itemid/629
Data do documento:	2025
Aparece nas coleções:	Computação Aplicada so Desenvolvimento de Sistemas

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