Use este identificador para citar ou linkar para este item:
https://arandu.iffarroupilha.edu.br/handle/itemid/477
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Nascimento, Mikael Fontoura do | - |
dc.date.accessioned | 2024-03-12T18:33:54Z | - |
dc.date.available | 2024-03-12T18:33:54Z | - |
dc.date.issued | 2023 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://arandu.iffarroupilha.edu.br/handle/itemid/477 | - |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Química forense | pt_BR |
dc.subject | Investigação criminal | pt_BR |
dc.subject | Plataforma educacional | pt_BR |
dc.subject | Ensino de Química | pt_BR |
dc.title | Plataforma digital para ensino de química forense: C3 - café, crimes e casos | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso Técnico | pt_BR |
dc.contributor.advisor1 | Ribeiro, Úrsula Adriane Lisbôa Fernandes | - |
dc.contributor.advisor-co1 | Costa, Vanize Caldeira da | - |
dc.contributor.referee1 | Montenegro, Toni Ferreira | - |
dc.contributor.referee2 | Silva, Fabio Dias da | - |
dc.description.resumo | Atualmente, é evidente o crescente público interessado em produções midiáticas que relatam o cotidiano dos profissionais da área investigativa de crimes ou as histórias de serial killers, criminosos e atividades ilícitas. Esse interesse pode ser justificado como uma ânsia em conhecer e inserir-se em um assunto que julgamos estar distante de nossa realidade ou como uma forma de estudar e encontrar possíveis soluções para situações que podem ou não ocorrer durante nossa vida. No entanto, por mais que a química forense, ramo da química especializada no campo investigativo, a fim de atender aspectos de interesse judiciário, seja abordada em diversas produções televisivas dentro ou fora do gênero True Crime, foi constatado que este conhecimento encontra-se distante da realidade do público, composto majoritariamente por jovens, uma vez que seu conceito e conteúdo tornou-se nebuloso devido a falta de curadoria e filtragem das informações disponíveis na internet. A partir dessa problemática, como forma de auxiliar no ensino/aprendizagem de química forense e investigação criminal e incentivar o estudante a se interessar mais pela disciplina de química, será desenvolvido uma plataforma educacional destinada aos estudantes do ensino médio, utilizando a tecnologia como instrumento de educação. Para sua execução serão utilizadas as linguagens de programação PHP e JavaScript, a linguagem de marcação HTML e a linguagem de estilização CSS, com uso do framework visual Bootstrap. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Campus Avançado Uruguaiana | pt_BR |
dc.publisher.initials | IFFar | pt_BR |
dc.audience.educationlevel | Técnico | pt_BR |
dc.creativecommons.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
dc.creativecommons.name | Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 3.0 Brasil | * |
Aparece nas coleções: | Informática |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
---|---|---|---|---|
Mikael_Instruções de Instalação do Sistema.pdf | 64,77 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | |
Mikael_Plataforma digital para o ensino de Quimica forense.pdf | 4,1 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este item está licenciado sob uma Licença Creative Commons