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https://arandu.iffarroupilha.edu.br/handle/itemid/218
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | Oliveira, Solange Martin Sortica de | - |
dc.date.accessioned | 2022-05-12T13:44:20Z | - |
dc.date.available | 2022-05-12T13:44:20Z | - |
dc.date.issued | 2022 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://arandu.iffarroupilha.edu.br/handle/itemid/218 | - |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Educação infantil | pt_BR |
dc.subject | Natureza | pt_BR |
dc.subject | Ensino à distância | pt_BR |
dc.title | Proposta pedagógica para vivenciar o contato com a natureza na educação infantil em tempos de ensino remoto | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Especialização | pt_BR |
dc.contributor.advisor1 | Löwe, Tatiana Raquel | - |
dc.contributor.advisor-co1 | Forigo, Franciele Meinerz | - |
dc.description.resumo | O presente estudo apresenta uma proposta composta de seis atividades pedagógicas para aproximar as crianças da natureza em tempos de ensino remoto, a fim de explorarem ambientes externos e elementos naturais ampliando suas vivências e experiências. Esta pesquisa é bibliográfica e documental, na qual foram analisados artigos científicos e livros, bem como os documentos legais que orientam o trabalho pedagógico na Educação Infantil. Este estudo baseia-se nas interações das crianças com o meio natural e nas experiências que elas possam vir a vivenciar ao explorar elementos presentes na natureza, sendo que a natureza é um manancial de possibilidades de aprendizagem. Por fim, entende-se que, o contato com a natureza se constitui como lugar de liberdade, criatividade, autonomia, solidariedade, além de ser condição para uma existência saudável. Espera-se que esta proposta seja utilizada na Educação Infantil e seja uma alternativa para que a criança mantenha o contato com a natureza, seja durante a pandemia COVID-19, seja devido a qualquer outro obstáculo ao ensino presencial que possamos enfrentar. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Campus Santa Rosa | pt_BR |
dc.publisher.initials | IFFAR | pt_BR |
dc.audience.educationlevel | Especialização | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Ensino de Ciências da Natureza |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Solange - TCC finalizado (1).pdf | PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA VIVENCIAR O CONTATO COM A NATUREZA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO | 246,96 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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