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Tipo: Trabalho de Conclusão de Especialização
Título: Um olhar sobre a educação ambiental dentro dos projetos políticos pedagógicos das escolas rurais de Alegrete - RS
Autor(es): Oliveira, Taiz Vieira de
Orientador: Lopes, Mirian Marchezan
Resumo: A Educação Ambiental (EA) consiste nos processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores, conhecimentos, habilidades e competências voltadas à conservação do meio ambiente. É fundamental que a educação seja voltada para pensar e agir respeitando as mudanças ambientais e preservando o patrimônio ambiental e cultural. O objetivo do presente estudo foi identificar se constam nos Projetos Políticos Pedagógicos (PPPs) das escolas rurais, que pertencem ao município de Alegrete-RS, as temáticas referentes à EA e, se constam, quais são e de que forma estão organizadas. Foram analisados os PPPs de oito escolas rurais no ano de 2022. Constatou-se que todas as escolas investigadas mencionam a EA em seus PPPs e que todas promovem o tema em forma de projetos. Apenas duas escolas afirmam que seus projetos são interdisciplinares. Os projetos não deixam explícito as questões ambientais locais, como a desertificação e queimadas, mesmo em regiões que tenham sua biodiversidade afetada por alguma dessas questões. Não foi possível identificar como as escolas estão efetivando esses projetos, pois não apresentam a quem compete promover e gerir essas ações. Para desenvolver a EA nas escolas, é importante que os PPPs apresentem o caráter interdisciplinar da EA, lancem propostas inovadoras que abordem as problemáticas locais e apontem como os projetos serão colocados em prática no ambiente escolar.
Assunto(s): Educação ambiental
Projeto político pedagógico
Escola rural
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha
Sigla: IFFAR
Campus: Campus Alegrete
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Nível acadêmico: Especialização
URI: https://arandu.iffarroupilha.edu.br/handle/itemid/431
Data do documento: 2023
Aparece nas coleções:Ensino de Ciências e Matemática

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