Navegando por Assunto Aprendizagem
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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2022 | Desafios e dificuldades de discentes ingressantes do ensino médio integrado do Instituto Federal Farroupilha Campus São Borja na disciplina de matemática | Baldiati, Fernanda Reolon | Dissertação |
2024 | Desenvolvimento de uma sequência didática para o estudo da célula em turmas do 6º ano do ensino fundamental | Gruetzmann, Marluzi Ezaquieli | Trabalho de Conclusão de Especialização |
2022 | O ensino de programação na educação profissional e tecnológica: desenvolvimento do pensamento computacional por meio da construção de aplicativos no App Inventor | Thomas, Rodrigo | Dissertação |
2023 | A gestão escolar e a melhoria da qualidade do ensino aprendizagem : uma análise da experiência no Estado do Pará | Pereira, Lorena Cristina Gonzaga | Trabalho de Conclusão de Especialização |
2019 | Jovem aprendiz: percepções dos jovens e das empresas sobre o programa de aprendizagem | Naloski, Jéssica Vernier | Trabalho de Conclusão de Graduação |
2024 | Proposta pedagógica para o ensino da temática Diversidade Animal no Ensino Fundamental | Bernardo, Tatiane Silveira | Trabalho de Conclusão de Especialização |
2024 | Relatório final de atividades do estágio curricular supervisionado IV | Andrade, Camila de | Relatório de Estágio |
2024 | Relatório final de atividades do estágio curricular supervisionado IV | Vieira, Milene Carolina Cabral | Relatório de Estágio |
2024 | Relatório final de atividades do estágio curricular supervisionado IV | Dejavitte, Gabriela Giusmin | Relatório de Estágio |
2024 | Resiliência e inovação: o papel da gestão escolar na Pandemia da Covid-19 | Scalabrin, Thanize Bortolini | Trabalho de Conclusão de Especialização |
2022 | Sistema de detecção de veículos e análise de situação cadastral | Wojahn, Carlos Cristiano | Trabalho de Conclusão de Graduação |
2022 | Transposição de saberes : do aprendizado da física no curso técnico às vivências dos estudantes | Nich, Rozemara | Dissertação |
2024 | O Uso de diferentes metodologias ativas na educação e ensino de ciências | - | Livro |