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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2023Fontes de autoeficácia docente no ensino de ciênciasDavid, Fábio Luís deTrabalho de Conclusão de Especialização
2023Perspectivas docentes quanto a utilização de jogos como recurso para o ensino de matemáticaAlmeida, Luciana GuedesTrabalho de Conclusão de Especialização
2023Interdisciplinaridade no ensino médioMoral, Pablo Augusto de MeloTrabalho de Conclusão de Especialização
2023Inclusão escolar de alunos com transtorno do espectro autistaRosa, Vanessa Bilher daTrabalho de Conclusão de Especialização
2023Metodologias para o ensino da matemática: uma proposta de aplicação nos sistemas de equaçõesBertoldo, Tuani BondimannTrabalho de Conclusão de Especialização
2023Gestão pedagógica em escolas técnicas vinculadas às universidades federais: um estudo no contexto da Educação Profissional e TecnológicaSouza, Zelmielen Adornes deTrabalho de Conclusão de Especialização
2023Um olhar sobre a educação ambiental dentro dos projetos políticos pedagógicos das escolas rurais de Alegrete - RSOliveira, Taiz Vieira deTrabalho de Conclusão de Especialização
2023A gestão democrática e o Projeto Político Pedagógico (PPP): relações de distanciamento e proximidadePereira, Sarah Porto da Paixão BarbosaTrabalho de Conclusão de Especialização
2023“Mérito” e “desempenho”: implicações no processo de escolha de gestores na rede pública municipal de Curitiba (PR)Machado, Lara NiederauerTrabalho de Conclusão de Especialização
2023O conceito de gestão democrática à luz dos princípios educativos de Santa Teresa Verzeri: um viés histórico e atual de uma rede escolar confessional católicaFurtado, Gabrieli BilloTrabalho de Conclusão de Especialização

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